湖南衡南县：开学延期不延学，家校共育齐推进

　　在这个加长版的特殊寒假，一场突如其来的疫情将老师、学生、家长阻隔开来。这既是挑战，也是机遇。衡南县作为省委指定的“家校共育”唯一试点县，该县各所学校都积极把握时机和政策，在疫情期间全面推进“家校共育”工作。柞市镇联合学校就是众多学校中的一员，该校第一时间制定了《关于做好2020年春季学期延迟开学期间“家校共育”工作方案》，在家庭和学校间搭建共育平台,将老师、学生、家长紧密联系在一起，隔空传递知识与爱，为学生们的健康成长保驾护航。

同心防疫 用心关爱

　　当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻，柞市镇联合学校老师们利用多种方式与学生家长积极沟通交流，传递健康防病指南，提高家长和学生的自我防护能力。老师们用心关注每个孩子的健康，通过问卷、电话询问登记、微信上报的方式，每天将孩子的安全记挂心间。

　　在这个特殊时期，许多学校主张“停课不停学”，而柞市镇联合学校的“家校共育”，并不仅是将学校课表和课堂内容转向网络教学，而且把这场疫情当作一本生动而深刻的社会教科书，通过老师微信电话指导、家长陪同指点等方式，让学生对当下疫情这本“大书”习读和品味，读懂党和政府把人民的生命安全和身体健康放在第一位，读懂中国超凡的执行力和磅礴的凝聚力，读懂人民思想的品格和高尚，读懂珍爱生命、敬畏自然的真谛。

自我管理 不断学习

　　除了文化学科，学校还将德育、体育、艺术、劳动等学科内容同步纳入“家校共育”。针对部分学生“宅”家学习出现的焦躁情绪，老师们通过加强心理辅导，用责任与本心, 用爱心与执着，坚守着每一位学生,鼓励与鞭策学生们在居家期间热爱学习、坚定信心。同学们在老师及家长们的提醒和督促下，纷纷进行自我时间管理，精心规划学习时间、运动时间、休息时间，通过阅读、书法、朗诵、手工制作、锻炼等方式，不断学习，锐意进取，充满活力。

　　“中国加油!武汉加油!”“抗击疫情，从自己做起 !” “白衣天使加油!”…… 一张张同学们绘制的手抄报，一份份特殊的“家校共育”家庭作业，充分表达了同学们对抗 “疫”一线的白衣战士由衷钦佩和赞美之情，也让他们科学认识新冠肺炎，从而采取科学的防控措施。

　　勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。四年级的肖慕然同学以前沉迷于电子游戏，班主任老师建议家长转移孩子兴趣。在老师的指导和家长的陪同下，肖慕然开始科学规划时间，认真学习画画;胡钦元在老师的线上指导和妈妈亲自指点下，开展网上阅读，并写好读书笔记和读后感;王思静认真练习硬笔字;肖辰宇培养音乐兴趣爱好，在父亲指导下学习弹尤克里里……柞市镇联合学校通过帮助和指导家长形成正确家庭教育观念，提升和优化有利于学生健康成长、促进学生全面发展的家庭教育环境，促进学生们形成良好习惯、涵养优秀品格，落实立德树人根本任务。

　　此外，根据衡南县县委、县政府安排部署，县九中、三塘镇松山中学的“家校共育”试点工作也初见成效。该县学校在不断地部署、与家庭沟通，家庭在不断地行动、与学校配合，学生在不断自我完善、自我锤炼、自我超越。衡南县“家校共育”的实践与研究，走出了一条富有衡南特色的“家校共育”之路。
       （胡良清）