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辽宁建平县三家蒙古族乡小学:以“文化”立德树人 和谐教育推进特色办学

来源:市场报网络版焦点新闻

  (市场报网络版焦点新闻  葛忠江 李文静)近年来,辽宁省朝阳市建平县三家蒙古族乡小学在“文明教育”理念的指导下不断丰实文化底色, 把传统文化与现代校园建设结合起来,积极打造和谐教育办学特色, 走出了一条凸显时代活力的和谐育人之路。

  该校校长闫森提出:学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的,并为其成员所认同和遵守的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶;学校要通过校园文化的发展与传承,让孩子们心中扎下和谐智慧的种子,促进孩子们全面和谐发展,让中华优秀传统文化发扬光大。

  经过多年不断的自我完善和积淀,学校文化由观念文化、规范文化和物质文化构成。他们注重学校文化建设,发展特色观念文化(精神文化),体现校长文化。该校明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命,保障适龄儿童、少年平等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。同时,注重学校发展的战略规划,凝聚师生智慧,建立学校发展共同目标,形成学校发展合力。

  为传承学校的精神文化,传递学校特色、办学理念,根据办学理念闫森校长设计创作了《校徽》和校歌《文明之花》,《校歌》歌词彰显了该校的办学理念,旋律简洁轻松明快,富有青春活力。

  多年来,民族小学一直坚持“规范加特色”的办学思路,即突出民族文化教育特色,规范教育教学行为。认真落实上级文件精神,传达到位落实到位,不碰红线、不越底线;常规制度上墙,如:教学制度,专用教室制度等;工作制度在执行中定期补充完善。如:《学校工作考核制度》《教师考核制度》《考勤制度》等。在以后的教学常规管理过程中,引导行为规范,通过广播、发宣传单、召开会议强调上下学要求、课间活动等。如、上下学校门广播温馨提示。注意吸烟等。同时,严格按流程实施精细管理,有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。

  走进学校,整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵。深厚的文化底蕴赋予了其特有的文化气息,自然景色与人文景观配置协调,科学精神与育人氛围相得益彰,是莘莘学子求学、生活的好场所。其中,室内外文化合理布局。室内楼道布置主题化。教学楼内分层设计,体现蒙古族特色;室外文化,特色校门设计,校门整体风格稳重而大方,又不乏现代美感,识别性极强,并在一般校门纯粹功能基础上,进行了艺术化处理,强调了意境的表达。学校名称分别用蒙汉两种文字书写,校门左侧警务室上方造型,不仅像一本翻开的书,也像一只展翅高飞的大鹏,又像蒙古族圣洁的哈达。警务室屋顶外边缘喷着蓝色的具有蒙古族校特色的花边,放眼望去就像平静海面的波浪,校门右侧墙体设计为翻滚的浪花。这些设计寓意三家小学是一所知识的殿堂,希望学子们踏进学校后能像大鹏一样,在知识的海洋里搏击、成长,为以后翱翔于天际打好坚实的基础。校门设计通过意境巧妙地将左右两边连接起来。校园内布局分为“四墙一画”,“三路一街”,“两河一湖”,“一带环绕”。

  他们坚持以“文化”立本,以“文化”开源,以“文化”提神,以“文化”聚气。集中发展学校特色建设。为更好的贯彻落实学校“文明教育”办学理念,结合学校特点,经过认真研究和探讨实验,确立了“建平县三家蒙古族乡小学文明教育管理体系”。校园布置特色化(校长)。根据学校特点和学生成长的实际来设计学校的环境。学校环境能体现办学特色,有利于教师的工作,有利于学生健康成长和良好习惯的养成;廊道布置专业化(主任);教室布置具体化(班主任),教室布置要体现班级特点,班主任思想,学生特点,要有可持续性、可变性,做到人人参与,事事有人管。

  学校是求知的乐园,更是培养学生文化素养的殿堂。他们以新的理念提升学生素养,增强学生文化积淀,开创德艺双馨教育的新局面,为学生插上成长的翅膀。蒙古族师生要在课上学习本民族语言,课下用好民族语言,生活中蒙古族教师之间,师生之间,学生之间要用蒙语交流,要提高传承本民族语言的责任意识。全体师生要尊重民族语言和民族文化。蒙古族学生定期到蒙古包上课体会蒙古族传统风情。每年的传统节日,开展教育活动,对节日的历史、由来、风俗进行了解,弘扬传统文化;少先队制定计划,班主任体育艺术教师牵头,全体师生参与挖掘传统游戏,既能开发学生智力,又能在游戏中享受快乐,学生活动有序,也是对传统文化的传承,使得一些传统游戏不被遗失。

  该校主张,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,明确学校教育与家庭教育的关系,配合学校教育孩子,提高科学教育子女的能力。

  校长闫森说:“文化引领特色办学,不是一句口号,而是根植于心,实践于行的一种理念、一种文化、一种精神”。我们相信,扬起梦想风帆的的全体师生们,必将创造建平县三家蒙古族乡小学更加辉煌璀璨的明天。

( 责编:苗苗)

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