用 挚 爱 托 起 一 片 蓝 天

　　（葛忠江）人民教师职责的光荣与神圣，就是因为他们以自己的奉献担负着培养新一代人才的时代重任，他们在平凡的岗位上把满腔的热情倾注到每一位学生身上，用挚爱托起中华民族伟大复兴的梦想蓝天。北票市第三中学教师王慧就是这样一位默默奉献者，她用严谨的教学态度和高度负责的精神树立了新时代教师的品德形象，被学生和家长称为最美教师。

　　爱心奉献，王慧的师德魅力

　　把爱心融于职责，就会有加倍的成效，要把学生带到理想的境地，就必须关爱每一位学生，做他们的知心人，王慧，作为班主任对学生的关爱是全方位的，像是父母对待自己的孩子。在北票第三中学，师生们会经常看到王慧老师在操场上与同学一起锻炼，与同学们一起进餐，与同学们促膝谈心，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐都看在眼里，放在心上，学生视她为知心人，如果是校内的事，王慧老师和同学们会全力解决，如果是家庭方面的因素，王慧老师则及时沟通家长研究最佳的解决方式，特别是班级的差生，需要教师付出更多的心血和汗水，面对差生的关爱，更加彰显师德的魅力。

　　2016年上学期，班级新来了一位患有自闭症的学生邱尚明，他们这一群体被人们誉“星星上的孩子”，因为他们每天生活在自己的世界里，就像天上的星星遥不可及。初来班级他不会表述自己的想法，听不懂别人说的话，坐在那里憨憨的笑，更让学生们不能接受的是，他在课堂上离开座位来回走动，有时还会把鼻涕和口水甩到女生身上，不仅自己不学，还严重影响班级的纪律甚至影响班级总体成绩，这样的学生是最让老师头疼的，王慧老师有点茫然无措，但是凭着多年的职业操守，王慧则选择了积极面对。她寻找最佳方式打开这位差生的心门，她组织全体同学观看电影“来自星星的孩子”，带领学生共同走进像邱少明这样孤独孩子的内心世界。观看电影时，好多学生眼睛流泪了，王慧老师明白，他们是因为厌弃邱尚明，远离邱尚明而惭愧，于是因势利导引导学生们制定照顾邱少明的计划，同学们的言行由冷漠逐渐变为友善，王慧老师坚信温暖友爱的班级一定会战胜所有的困难，她陪邱尚明一起听课，不厌其烦的开导他，如何遵守纪律，如何认真听课，发现他的每一个进步都要及时鼓励。同学们也自愿的照顾他，同他一起玩耍，一起交谈。渐渐的邱尚明变了，他知道遵守纪律了，知道认真听讲了，一点点的回到正常生活和学习轨道。

　　为了让邱少明加快转变，王慧老师购买关于自闭症孩子的教育资料，她把《阿斯伯格综合征完全指南》，《如何引导星星的孩子》等书籍带在身边，无论在校还是在家，只要有时间就学习研究，书中圈圈点点，写满了自己的心得体会。就这样，她用爱心教育学生懂得了团结友善，懂得了发奋努力，更让邱少明这样的自闭症孩子懂得了生活，在很短的时间内邱尚明变得遵守纪律，变得乐观向上，他同班级同学们一起参加文艺活动，一起参加体育锻炼，一起去素质教育基地接受理想教育，在他的生活里正沐浴着一缕缕爱的阳光。

　　素质教育，王慧的全新解答

　　王慧知道，教学质量是检验教师工作优劣的关键，要做好一名教师，必须不断的提升自己的教学水平，不断适应新时代教育工作的要求，努力探索教学新模式，在教学中他积极参与课堂教学改革的探索与研究，主动请教老教师，认真听取他们的意见和建议，主动听其他教师的讲课，从中汲取经验，常常与其他教师共同交流教学体会，不断改进自己的教学方法，通过自己所学的专业，结合其他教师的工作经验，制作课件，优化课堂教学结构，王慧老师在教学中坚持从学生的角度出发，积极发挥学生的个性和潜能，指导学生掌握学习方法，让学生勤于思考，勤于动手，主动参与，乐于探索，在课堂上得到充分的展示和发展。

　　师者如匠人，贵在一颗匠心。王慧老师钻研教法，如痴如醉，在教学实践中她努力探索“主体参与型”课堂教学模式，注意分层施教，狠抓尖子生培养，促进中等生提升，加快后进生转化，带动班级教学效率整体提升。网课期间，王老师参与每个科任老师的课堂教学，哪位学生的作业没交，哪位学生迟到早退，她便及时与学生和家长进行沟通，全面了解情况，最大程度地保证了疫情期间的学习效果。北票第三中学，学生知识基础较差、单亲家庭的孩子、父母外出打工的留守孩子，导致学生自主学习和家庭教育缺失。王老师每天早晨组织学生进行早读，书声琅琅，响遍整个校园。针对每个学科，设计不同问题，学生抓阄回答，提高学生兴趣，拓展学生学习广度和深度。学生的求知欲显著增强，夏季，教室内温度高达34度，每分每秒似乎都要窒息。中午饭后休息30分钟，王老师的班级却空无一人，所有的学生坐在走廊一层层的楼梯上，背题看书。

　　她所任教的班级在弯道超车，分别在2020年五月全市摸底和2020年七月全市统考中荣获第一名的好成绩。与此同时，王老师积极参与北票师校组织的“停课不停学，共享优课活动”，与十名英语教师共同备课录课上传，保证全市英语教学的资源共享。功夫不负有心人，王慧老师以她扎实的工作态度和严谨的求学精神取得骄人的成绩，她所教的九年一班全班总人数26人，21名考取重点高中，升入重点率高达80.7%，及格率，优秀率和班级总评均荣获北票第1名的好成绩。余下五名学生分别被第三高中、朝阳师专、北票市职业技术学院录取。100%学生进入北票公办教育学校。只有两名学生情况特殊(宋酉彬腰脱，感冒发烧。八年级请假未上课，马润霜考前一个月耳石症，眩晕，无法上学)，进步率高达92% ，她们用一千多个日夜努力创造了奇迹!

　　她本人多次荣获朝阳市优秀课和教学设计比赛一等奖，多次承担北票市英语期中期末试卷出题和单元质量测试卷的校对工作，又多次为新上岗的英语教师上观摩课，为全市青年教师做班主任岗位培训。苦心钻研，追求卓越，回报她的是班级教学整体水平的提升，2020年7月，她所带的班级荣获全市统考第一名，2021年全市统考英语成绩第一名。

　　家国情怀，王慧的思想境界

　　心系教育教学事业，做到终身不悔。王慧老师为了学生的成才之路，甘当铺路石，呕心沥血，从不计较个人得失，这份家国情怀如阳光雨露滋润着学生的心田。2020年，疫情肆虐影响了学生们正常的返校，但对学生的教育不能松懈，王慧的爱人也在疫情防控第1线值班值宿，婆婆生病住院，年幼的孩子需要照顾，王慧独自承担起照顾孩子和婆婆的重任，她白天照顾家人，晚上精心准备，每周一次的班级钉钉视频会议，当她把亲自制作的幻灯片《我们的父母，我们的未来，我们的现在》为主题的德育活动课程呈现给孩子时，他们的心灵受到极大的震撼，通过屏幕王慧看到学生们留下了感动的泪水，他们在留言区写出自己的决心。

　　道德教育不仅让学生们懂得了为报效祖国而刻苦读书，同时也懂得了家庭与社会的责任，王慧老师注意从大处着眼，从小处着手培养学生的良好行为习惯和道德品质。她认为培养“家国永存心的青少年”更为重要，她把道德教育的全部内容融入教学的实践，坚持“宏德养心，伟志树人”的育人理念，潜移默化地影响着学生的思想行为。

　　疫情期间，张馨菲，吴曼溪，寇一蔓等多名学生参加社区疫情防控志愿者活动，刘怡宁在《美好生活，劳动创造》全国征文交流展示中，获中学组一等奖。张馨菲同学以她的敬老孝亲事迹被评为朝阳市“最孝心少年”。品德修养是孩子健康成长重要组成部分。王慧老师说品学兼优，品是首位，要采取多种形式培养孩子的品德，才能够使他们争做对社会有贡献的人才，在学校的德育教育上筑牢品德基础，才能使他们有能力抵御社会不良风气的侵袭，在多条人生道路上永远立于不败之地。为了更好的教育孩子，王慧老师通过家长会，家长微信群等多种沟通方式，打通老师与家长的联系渠道，让老师全方位了解学生们在家庭中的表现，让家长更多的了解孩子在学校的成绩，教师与家长携手建筑人才培养框架，在教学中她对学生的品行和成绩进行双百考核，在临近中考，她采取德育活动课形式对学生进行“生涯规划”，构建理想大厦，许多学生在黑板上书写自己的理想目标。寇一蔓——中国政法大学，姜浩文——清华大学，张迪——北京大学，张馨菲——青岛警官学校……

　　让王慧老师感到无比欣慰，她同学生们一起举起奋斗意义的拳头，鼓励孩子们为实现理想目标而奋力拼搏，王慧老师以渊博的知识育人，以良好的情操身教，培养出一届又一届品学兼优的学生。王慧老师在班主任的岗位上已工作18个年头，几千个勤奋的工作日，几千个伏案备批的夜晚，她所带的班级多次荣获北票市总成绩第1名，她本人先后荣获北票市优秀班主任，朝阳市优秀教师光荣称号。